De letterdief

 Paniek in de klas als er ontdekt wordt dat de beginletters van iedere speelhoek verdwenen zijn.
Wie heeft dit gedaan?
Is er een dief aan het werk ?
Of hebben Ann en Cindy onze kasten grondig willen poetsen en daardoor de letters weggehaald?

De volgende dag staat er een tas in de kring met een brief aan.
De brief is ondertekend door de letterdief.
In de brief staat te lezen dat de letters gestolen zijn door de letterdief.
De letterdief, wie  is dit???????
We kunnen de letters terugverdienen als we iedere dag een opdracht uitvoeren. De tas is gevuld met 9 grote omslagen . In iedere omslag zit een opdracht.
 Iedere dag moeten we een opdracht uitvoeren, een foto nemen en deze doorsturen naar de letterdief.
De letterdief gaat oordelen aan de hand van de foto's of we geslaagd zijn in de opdracht. Zijn we geslaagd dan krijgen we een letter terug.

OPDRACHT 1:  rugschrijven

OPDRACHT 2: het spel wie - waarmee - waar.
Uit elke pot een kaart nemen . Een mooie zin maken met deze 3 kaarten.

Joepie, de letterdief heeft ons geantwoord. We zijn geslaagd voor opdracht 1 en krijgen een beginletter terug. Deze gaat hij of zij achterlaten bij juf Ruth.
Juf Ruth wist ons te vertellen dat ze iets kleins heeft zien weglopen. Het zag er schattig uit.
De kleuters hadden allerlei vragen : was het een jongen? Had hij/zij een staart? Had het strepen?
Juf Ruth had enkel kleine schattige zwarte schoentjes gezien.

 Opdracht 3 : rijmwoorden zoeken. een voorwerp nemen uit de  tas en een juist rijmwoord vinden.

                                                                      muis  - huis

boek - koek

muis - buis 

                                                           sok   -    kok 

opdracht 4 :  zzzzoemen en hakken 

opdracht 5 :  woordslang

opdracht 6 : woorden zoeken die beginnen met G - R - S - T

opdracht 7: een bal uit de omslag nemen en daarop staat een woord
vb weer. 10 woorden zoeken die te maken hebben met het weer

opdracht 8:  Raadselkaartje nemen uit een zakje. De juf las voor en de kleuters konden  raden welk voorwerp de letterdief omschreef.

Opdracht 9:  Raden welk woord niet past  in het rijtje.
Bijvoorbeeld: boterham - soep - shampoo - spaghetti

Voor iedere opdracht waren we geslaagd. Dagelijks kregen we een mail van de letterdief waarin hij schreef hoe trots hij was dat we zo flink ons best deden.
Als beloning kregen we elke dag een beginletter terug. Deze liet hij achter bij een juf.
De letterdief was zo snel dat geen enkele juf hem kon pakken. Iedereen zag maar een glimp van hem of haar.
Zo ontdekten we dat hij geen bril droeg, kaal was,  een gele neus had,  een zwart witte outfit droeg, klein was amper 30 cm en een rode rugzak droeg.

De voorlaatste dag van het thema stonden er 2 grote zakken in de klas...
Aan de ene zak hing een kaartje waarin we gefeliciteerd werden omdat we geslaagd waren in alle opdrachten.
In de tas stak een zoekprent. De letterdief kon het niet laten om ons terug een opdracht te geven ....  de letterdief zoeken op de zoekplaat.

Gevonden !!!! Volgende opdracht was zoveel mogelijk voorwerpen vinden op de zoekplaat beginnend met de letter B.

Er was ook minder goed nieuws. De letterdief wou niet gezien worden, daarom kon en wou hij niet naar onze school komen. Maar hij heeft ons een cadeau gegeven... een beeld van zichzelf. Zo weten we hoe hij eruit ziet en gaan we hem nooit vergeten.

Als extra kregen we nog een letterkast.
Vanaf nu kunnen we op school, in de klas, thuis op zoek gaan naar voorwerpen en deze in de juiste lade stoppen.